Aisha Salah Almahdi: Le chemin de la formation en ligne à la pratique
Aisha Salah Almahdi, sage-femme de 36 ans. Aisha a commencée son parcours en tant que membre du personnel médical après sa graduation en 2016 et a depuis commencé à travailler dans le service d’obstétrique du centre médical Sabha.
Aisha a participée à presque tous les cours de formation ICU du projet Al-Saha. À propos de son parcours ICU, Aisha a déclarée: «Le parcours de la formation en ligne à la pratique est indéniablement stimulant et passionnant, mais il est aussi profondément récompense. Chaque partie de la formation a fait de moi une agente de la santé plus compétente et plus compatissante. »
Elle a ajoutée: « J’ai beaucoup appris, non seulement sur la façon de gérer les cas quotidiens, mais aussi sur la façon de gérer les cas critiques. Les instructeurs nous ont beaucoup soutenus, faisant tout ce qu’ils pouvaient pour que nous réussissions. Le matériel était réaliste et informatif. J’ai pu utiliser le protocole d’urgence appris dans le cours ETAT, dans de nombreux cas néonatals après l’accouchement. »
« De plus, j’ai commencée à utiliser le protocole que nous avons appris sur la division et la gestion des déchets médicaux. »
Elle a conclue en disant: « Je suis très reconnaissante envers ICU car ils apprécient l’impact que les professionnels de la santé dévoués peuvent avoir sur leurs communautés. En espérant en majeur activités de ICU et d’autres organisations dans le sud. »
« Peut-être qu’il-y-a de nombreux défis, mais les résultats seront incommensurables. »
____________________________________________________________________________________________________________
Maryam Khairallah: La connaissance se transforme en action
“C’est à ce moment-là que j’ai appliqué tout ce que j’avais appris lors de la simulation.”
Maryam Khairallah, 29 ans, infirmière en soins intensifs dans le service néonatal de l’hôpital de Kufra, elle a raconté son histoire.
Travailler dans l’unité de soins intensifs néonatals a toujours été une expérience difficile pour Maryam. Le manque d’installations et de formation rendait difficile la gestion des cas critiques; elle se sentait dépassée et en danger, en particulier lors de situations à forte pression telles que la RCR sur des nouveau-nés. “J’étais toujours paniquée et incertaine de mon rôle pendant la réanimation”, a déclaré Maryam. “La pression et la nécessité d’agir vite m’ont fait douter de mes capacités.”
Son tournant s’est produit lorsqu’elle a participée à une formation spécialisée en RCR néonatale et pédiatrique organisée par ICU, le projet AL-SAHA, en collaboration avec l’hôpital Mayer. Organisé en Tunisie, le cours était axé sur la RCR pédiatrique et néonatale, combinant connaissances théoriques et simulations pratiques. Dirigées par des experts médicaux renommés, les séances mettaient l’accent sur le travail d’équipe, la communication efficace et les techniques pratiques de réanimation – exactement ce qui manquait à Maryam.
“C’était incroyable”, a-t-elle déclarée. “La formation m’a donné les compétences techniques dont j’avais besoin et la confiance nécessaire pour travailler avec mon équipe en cas d’urgence.”
Un soir, Maryam s’est retrouvée dans une situation critique lorsqu’un nouveau-né a eu un arrêt cardiaque. Elle a appliqué les compétences et les principes de travail d’équipe qu’elle a acquis et elle est restée calme, a appelée à l’aide et a guidée son équipe à travers les premières étapes de la réanimation, jusqu’à l’arrivée du médecin de garde.
